Bully-offer: offer för mobbning blev aggressorer
Peer mobbning eller mobbning blir ett vanligt ämne i vårt samhälle . På europeisk nivå bestämde en epidemiologisk studie med ett urval av över 16 tusen ungdomar att 20% av dessa har lidit någon gång mobbning.
Dessa data speglar tanken att ett stort antal ungdomar som går i gymnasieskolan har höga nivåer av interpersonell stress, levande komplexa situationer som kan leda till en känslomässig obalans och på något sätt förändra sin psykologiska utveckling.
Huvudsyftet med denna artikel är att informera mobbningsoffren , det vill säga ungdomar eller barn som har lidit eller fortsätter att leda till mobbning och som av olika anledningar har hamnat i aggressorer (mobbar) och offer (offer) samtidigt.
- Relaterad artikel: "De 5 typerna mobbning eller mobbning"
Vad är bully-scripts?
Innan vi beskriver vilka mobbningsoffer, kommer vi att ge en definition av mobbning.
Enligt Olweus (1978, citerad i Olweus, 1998) består mobbning av en typ av våld som uppträder i en obalans mellan maktförhållandet mellan stalkeren och hans offer , det upprepas och förlängs i tiden och innefattar beteenden av olika natur (fysiska, verbala och psykiska aggressioner). I den meningen är mobbning en följd av upprepade handlingar mellan några huvudpersoner, aggressor och offer, vars relation kvarstår över tiden och utvecklar en viss och känd dynamik.
De mobbiga offeren skulle vara de unga som, efter att ha blivit direkt offer för mobbning, hamnar i själva verket aggressorer, medan de parallellt kan fortsätta att bli offer för mobbning. Med andra ord: barn som har trakasserats av andra och som plågar sig själva Deras kamrater kallas mobbningsoffer.
- Kanske är du intresserad: "De 11 typerna av våld (och de olika typerna av aggression)"
Typer av mobbar eller aggressorer
Den specialiserade vetenskapliga litteraturen om ämnet säger att mobbningens offer bildar en annan typologi inom aggressorer som utövar mobbning. I allmänhet skiljer sig två grundläggande typer av aggressorer s (på engelska "bullies"):
Bullies "ren"
De är de aggressorer som litar på sig själva. De skrämmer andra och trakasserar dem utan tvekan. De passar bättre än resten i stereotypen av ett aggressivt barn med en önskan att externisera sin vilja att dominera andra. I allmänhet Dessa barn eller ungdomar utsätts inte vanligtvis för andra aggressorer .
Bully-offer
Som vi tidigare har förklarat kan de i båda grupperna spela båda rollerna, både offer och aggressor Som regel brukar de inte attackera sina aggressorer, utan snarare andra minderåriga att de uppfattar sig som mer utsatta.
Karakteristik av mobbningsoffer
Dessa utsatta aggressorer lider av ett brett spektrum av problem; jämfört med "rena" mobbningar, Bully-offer är mer angelägna, ensamma, vanligtvis i höga stresstillstånd (hypervigilans) och tenderar att presentera mer depressiva symtom än resten. De litar väldigt lite på andra, vilket leder dem att vara varna om en episod av hot inträffar igen.
Andreou (2004) säger att mobbningoffren visa mer "Machiavellian" attityder Brist på tro på mänsklig natur, tenderar att manipulera och lura andra, är mer misstänksam och döljer ofta sanningen som en form av skydd.
Enligt Stein et al. (2007) de mobbande offeren presenterar mer fysiska skador och De antar samtidigt en större fara för sina följeslagare. Som ett exempel, i en studie utförd av Kochel och medarbetare (2015) uppskattades att mobbningsoffer ofta är involverade i fler handlingar där de fungerar som aggressorer än "rena mobbningar".
De mobbande offer, som utsatts för så länge, De svarar på sina kamrater på ett fientligt sätt . Vissa amerikanska studier betonar att dessa unga människor är mer benägna att föra vapen till skolan , eftersom de anser att på detta sätt kommer de att skyddas.
Psykologiska problem
Flera studier har dokumenterat att offer för mobbning ofta lider av ångest, depression (inklusive självmord), social isolering, ätstörningar och posttraumatisk stressstörning jämfört med andra barn som inte har mobbats.
Dessutom barn som är aggressorer inom mobbningens dynamik De upplever social avvisning, beteendemässiga problem, ångest, akademiska svårigheter och tenderar att vara tröttsam framför vuxna.
När ett barn är offer och aggressor samtidigt, förutom att kunna uppleva alla de symptom som beskrivits tidigare, har ofta större svårigheter än alla andra i "passar in" inom sin sociala grupp (De har mindre sociala färdigheter och svårigheter att upprätta och upprätthålla positiva vänskapsförhållanden), drabbas av mer intensiva tillstånd av överexcitement att de inte vet hur man ska hantera och mer akademiska svårigheter i skolan.
Hur blir man mobbande offer (mobbningens cykel)
Emler (2009) hänvisar till att bli offer för mobbning kan få negativa konsekvenser för offerets empatiska kapacitet som, långt från att förstå aggressorns beteende, försöker försvara sig genom att visa ett lika fientligt beteende. Detta skulle vara det specifika fallet för mobbningsoffren.
Vissa författare (Carroll, Green, Houghton och Wood, 2003, Lereya et al., 2013) har utarbetat en förklarande hypotes om förekomsten av "mobbning": när ungdomar utsätts för trakasserier och inte har emotionellt stöd av ett socialt nätverk av adekvat skydd (grupp av vänner, föräldrar, lärare) eller inte accepterar sådan hjälp kan du tillgripa söka efter ett informellt alternativ till skydd mot angreppssituationer .
På så sätt försöker ungdomar uppnå ett socialt rykte baserat på en bild av en upprorisk person, stark och antisocial. Det implicita budskapet som riktas till aggressorerna skulle vara att han är en modig, stark person och att han har resurser att försvara sig. Det kan vara så att offren började bete sig aggressivt som en form av självförsvar mot framtida attacker .
Det har också hävdats att mobbningens offer De kommer vanligtvis från våldsamma eller dysfunktionella familjemiljöer . De kan ha blivit misshandlade av en äldre syskon eller sett att en familjemedlem stör en annan familjemedlem. Faktum är att många av de negativa beteenden som hör samman med våldet lärs i barndom-tonåren inom familjemiljön, och det är också sant vid mobbning.
