Hur man utbildar barn på användningen av Internet: 10 tips

Internet och den nya informations- och kommunikationstekniken har nyligen uppstått element som ändå helt omvandlat samhället. Idag ser de flesta ungdomar nästan en otänkbar värld utan WhatsApp, Facebook, Instagram, Snapchat eller YouTube. Men även om dagens barn är födda i en värld där dessa applikationer, sociala nätverk och teknik är allestädes närvarande , de är inte födda att veta hur man använder dem, och även om de är kraftfulla och mycket användbara verktyg som gör livet och kommunikationen enklare, har de också sina risker.

Därför är det nödvändigt att lära barn att använda dem. Hur man utbildar barn på användningen av Internet att utnyttja denna resurs nytta? I denna artikel föreslår vi att erbjuda några riktlinjer och råd i detta avseende.

• Relaterad artikel: "FOMO syndrom: känsla att andras liv är mer intressant"

Digital infödingar

Många av oss kommer ihåg en tid i vårt liv när Internet var ett koncept som var helt okänt för majoriteten av befolkningen. Även för de av oss som föddes på 90-talet, när ämnet redan var lite mer utvecklat, var det något nytt och konstigt vad vi var tvungna att anpassa vid den tiden. Andra människor såg att han föddes i senare stunder av sina liv, med större komplikationer för att förstå dess funktion.

Sedan dess har nätverket av nätverk utvecklats på ett otroligt sätt , vilket ökar sin potential och möjliggör framväxten av flera teknologier och grundläggande applikationer i vår dag. Barn idag är redan digitala infödingar (konceptet föreslogs av Prensky 2001), född i en miljö där ny teknik redan är helt integrerad. Detta faktum gör att det finns skillnader med avseende på tidigare generationer, även på neurologisk nivå.

De har större möjligheter att multitaska, större flexibilitet och större beslutskapacitet, men samtidigt mindre minneskapacitet, mindre uthållighet och mindre förmåga att fördröja gratifikationer och resultat.

Hur man utbildar barn på användningen av Internet

Nätverk är ett kraftfullt verktyg som underlättar flera uppgifter och kommunikation på avstånd, men de har också en mörk sida. Den bedrägliga användningen av nätverk, online-bedrägeri, cyberkriminella , grooming och cyberbullying är exempel på detta. Att lära sig att använda ny teknik är väsentlig för att kunna utnyttja dem. Och det är anledningen till att vi nedan anger en rad tips som hjälper till att utbilda vid användningen.

1. Lär dig

När det gäller att utbilda barn och ungdomar i användningen av ny teknik måste vi ta hänsyn till en mycket relevant faktor: medan många av oss har sett Internetens födelse som något som har hänt under hela våra liv, De nya generationerna är födda med dem som ett element som finns i hela världen . För dem är det något som är naturligt och intuitivt.

2. Uppdatera dig själv

Tekniken går mycket fort och det är lämpligt att vi ska bli informerade om nyheternas egenskaper och de olika nätverken för att kunna utbilda med kunskap om orsaken. Det handlar om att vara uppdaterad och känna till vilken typ av digitala miljöer de bor och de anslutningar de har idag . Det är till exempel inte samma sak att använda platser där de allra unga är majoriteten, som Instagram eller Curiouscat.me, än internetforum om filosofi eller teknik.

3. Prata om deras risker

Nätverk är något som tas för givet och det finns generellt en stor uppfattning om säkerheten kring dem. Det är nödvändigt att förklara för minderåriga att även om de har många fördelar, har de också sina risker och exponerar dem tydligt. Det handlar inte om att vara rädd utan grund , men att visa att det finns viktiga risker.

4. Förbud inte att använda nätverket

Som vi nämnde tidigare är användningen av informations- och kommunikationsteknik eller IKT ett element som är närvarande i våra liv, och när det gäller aktuella barn sedan födseln. Vissa människor kan tro att förbud mot användning kan vara ett sätt att undvika eventuella missförhållanden och problem. Detta är dock ett nästan allestädes närvarande verktyg i vår dag och det är tillrådligt att lära sig att hantera snabbt. Förbudet skulle bara göra barnet inte medvetet om hur det fungerar och om han skulle använda dem skulle de kunna köra en mycket större fara på grund av okunnighet. Vi måste övervaka, inte förbjuda.

5. Generera gränser och användningsregler

Att inte förbjuda innebär inte att mindreåriga inte kontrollerar användningen av näten.Det är nödvändigt att fastställa normer och scheman för användning, särskilt när barn är små, för att lära sig att balansera användningen av nätverk med andra aktiviteter, både uppgifter och skyldigheter som fritidsformer.

6. Navigera tillsammans

Det bästa sättet att lära sig är att ställa ett exempel. Surfa på nätet med barn och visa dem olika tekniker, applikationer, spel och information kan vara ett sätt att låta dem se teknikens underverk medan de blir utbildade om hur man använder den. Dessutom innebär det att dela ett ögonblick med barn som kan vara en källa till lärande, roliga och stärkande länkar.

7. Sekretessens roll

Även om det delvis är förknippat med risken, utmärker sig detta element som grundläggande och en av de viktigaste konsekvenserna. Att få dem att förstå vilken integritet som är och vikten av varje data som de publicerar, vad ska eller bör inte publiceras och de därmed sammanhängande riskerna och hur man skyddar den integriteten är en av de grundläggande aspekterna för utbildning och skydd av minderåriga i förhållande till virtuella miljöer.

• Kanske är du intresserad: "Utmattning av integritet: psykisk hälsa som skadas av sociala nätverk"

8. Föräldrakontroll

Skapandet av säkra virtuella miljöer är lämpligt hos unga barn, på så sätt att innehåll som kan vara stötande eller traumatiska för minderåriga blockeras.

9. Intresserad

En annan aspekt av stor betydelse är att den vuxna, familjemedlem eller vårdnadshavare som är ansvarig för barnet är intresserad av sin verksamhet i nätverket. Inte invasiv eller krävande, men kommunikativ och i form av stöd. Många problem i nätverket meddelas inte föräldrarna på grund av rädsla eller skam, när vår hjälp kan hjälpa till att lösa problem som kan uppstå . Den typ av förhållande vi etablerar med förhållandet mellan barnet och nätverken kan på stor del påverka tillitsnivån och kommunikationen av problem på det området.

10. Respektera din integritet

När de växer, kommer barnen i allt högre grad att kräva ökad integritet och integritet. Granskning av de textmeddelanden de får eller deras Facebook är inte trevligt för nästan alla tonåringar och kan skapa en uppfattning om misstro mot honom eller henne.

The Third Industrial Revolution: A Radical New Sharing Economy (April 2024).