Hur man pratar med personer med demens: 15 tips för att kommunicera
Den uppsättning sjukdomar och störningar som kallas demens är en av de största utmaningar som medicinen står inför idag . Med en ökande åldrande befolkning ökar förekomsten av denna typ av störningar med tiden, med fler och fler fall som kommer till samråd.
Psykologer och neuropsykologer, liksom alla andra yrkesverksamma inom hälsoområdet eller till och med socialvården, måste vara ordentligt beredda att hantera denna typ av patient, med beaktande av eventuella svårigheter som kan uppstå. .
Bland dem kan vi hitta en grundläggande aspekt som kan göra samspelet mycket svårt, både för att bedöma deras förmågor och att utföra olika terapier som hjälper till att upprätthålla och maximera sina förmågor: kommunikation. Det är därför som vi i denna artikel kommer att nämna en serie små aspekter som ska beaktas när man pratar med patienter med avancerad demens .
- Relaterad artikel: "//yestherapyhelps.com/clinica/tipos-demencias"
I korthet påminner om begreppet demens
Vi förstår demens före en typ av sjukdom som kännetecknas av närvaron av förlusten eller försämringen av en eller flera mentala fakulteter vars förändring ger upphov till svårigheter i det dagliga livet eller en minskning av ämnets livskvalitet (provar en tidigare icke existerande begränsning). Det handlar vanligen om en försämring som fortskrider progressivt och irreversibelt , även om det finns några som kan behandlas eller i vissa fall även ha en fullständig återhämtning (som de som genereras av infektioner).
Denna försämring orsakas vanligtvis av organiska orsaker, även om det i vissa fall inte är det exakta orsaken till dess förekomst, även om det finns kända neurokemiska och strukturella förändringar som genererar eller deltar i symptomatologin, inte för att de uppträder. Utvecklingen kan vara väldigt variabel i varje fall, även om trenden är mot en progressiv försämring eller i de flesta fall förskjutna.
- Du kan vara intresserad: "Den icke-farmakologiska behandlingen av demens: fungerar det?"
Hur man pratar med en person med demens
Det finns många olika demens, som kan påverka olika förmågor. I många fall hamnar det en försämring i förmågan att delta, komma ihåg, behålla eller förstå och bearbeta vad de får höra kan göra det komplicerat att behandla och till och med utvärdera dem. Det är därför vi erbjuder en rad indikationer som kan vara användbara vid behandling av en patient av dessa egenskaper.
1. Tala klart och vocalizing
En viktig aspekt när man kommunicerar med en patient med demens är att vara villig att anpassa sig till personens behov . Vår ton bör anpassa sig till vad personen behöver och borde kunna förstå vad vi uttrycker. Vocalize är grundläggande.
2. Korta meningar, långsam takt
Att använda alltför komplicerade strukturer hindrar patientens förståelse. Det är nödvändigt att använda ett ordförråd anpassat till patientens kapacitet (och till deras kunskaper och nivå av studier) och uttrycker det kortare och tydligare desto bättre. Undvik otydligheter, och använd en långsammare takt .
3. Upprepa saker
Om det finns problem med att koda ny information, behålla den eller helt enkelt uppmärksamma, kan det vara svårt för en person med mer eller mindre avancerad demens att fånga vad som begärs från det första ögonblicket. Upprepa instruktionerna kan vara mer än nödvändigt beroende på fallet.
4. Se till att du har förstått vad du säger
Kopplat till ovanstående är det viktigt att säkerställa att patienten har förstått vad som begärs. Detta måste ske på ett sådant sätt att patienten inte känner sig löjlig eller dålig för att kräva nya förklaringar .
Och det är nödvändigt att komma ihåg att många människor, även om de behåller tillräcklig kapacitet, låtsas ha förstått vad de får höra av skam eller socialt önskvärt, och det här är något som faktiskt hindrar effektiv kommunikation.
5. Tolerera frustration och bli inte arg
Att en person inte förstår vad vi vill säga, uppnår inte en förbättring eller att det inte finns någon effektiv kommunikation mellan patienten och terapeuten kan vara frustrerande. Behandlingen med denna typ av patienter kan kräva en viss grad av tålamod, förutom att man tar hänsyn till att patienten inte gör det med avsikt.
6. Ingen skandal
Det kan verka självklart, men ofta brukar miljön eller till och med vissa yrkesverksamma (särskilt de som inte är specialiserade på den här sektorn) skäla på ett eller annat sätt för att glömma eller förlora fakulteter. Personen glömmer inte saker eftersom de gör det eller för att de inte värderar vad de får höra: de påverkas av en sjukdom som du inte kan kontrollera och det gör att du inte kan lagra informationen .
Också speciellt under de initiala demenssjukdomarna är patienterna vanligtvis medvetna om förekomst av underskott. Att skämma bort dem kommer bara att öka deras obehag och ångest inför den försämring som de redan har uppfattat.
7. Undvik distraherare
Det kan vara svårt för en person med demens att behålla koncentrationen. Det är därför som det är lämpligt att kommunikationsförsök utförs i ett sammanhang där det finns så få distraktioner som möjligt. Ett trångt kontor eller en radio på till exempel de kan göra tråden lätt att förlora .
8. Hitta sätt att kommunicera
Det är inte ovanligt att allvarliga problem uppstår oralt. Även i avancerade skeden kan folk med demens gå i tystnad, inte kunna följa en konversation för att förlora koncentration eller till och med stanna kvar i ett tillstånd. Det är viktigt att försöka hitta ett sätt att kommunicera, eftersom socialisering är viktig och kan vara lugnande.
Om det muntliga språket inte fungerar, kanske gester och efterliknande, eller bilder eller ritningar som representerar olika begrepp kan användas . De kan också tjäna låtar som är relevanta för dem. Om du förlorar koncentrationen, en karess eller att ge dem lite press i handen kan hjälpa dem att följa lite mer tråden i situationen.
9. Börja interaktionen
Medan det kan vara intressant att låta patienten som är det första steget att kommunicera, är sanningen att det kan bli komplicerat. Många demensar hamnar på förmågan att motivera handling och interaktion, vilket i allmänhet blir effektivare låt den professionella försöka etablera interaktionen och rikta den .
10. Bättre indikationer eller konkreta val än allmänna förslag
Detta är ett litet misstag som vissa människor gör och som kan förändra personens prestanda och prestanda i den uppgift som ställs eller frågan ställs. Göra allmänna förslag i första hand måste du föreställa dig och skapa svar, samt att behöva behandla idén om huruvida eller inte. Detta innebär en mycket större insats, såväl som större risk för förväxling .
Om vi vill att han ska utföra en åtgärd är det viktigt att ange vad han förväntas göra på ett konkret sätt. Det är inte detsamma att säga till någon att höja en hand för att fråga om de kunde lyfta den. Det är det första fallet du kan göra, medan det i det andra kan tolkas som en enda fråga att svara på. Möjligen är beslutsfattandet en av de skadade färdigheterna. Det kan vara användbart att värdera det, men du måste komma ihåg vad du ser vid varje ögonblick. En hand. Funktionerna berättar att du gör något.
11. Försök använda positiva fraser
Det är bra använd instruktioner och fraser som uttrycker vad patienten gör eller borde göra i positiv, undviker användningen av negationer som är mer komplexa att förstå.
12. Ge det tid
Ibland kan någonting som tolkas som brist på minne eller resonemangskapacitet faktiskt vara ett problem med bearbetningshastighet. Med detta menar vi att vi inte behöver skynda och hoppa från en sak till en annan, men vi måste ge patienten en försiktighetstid för att bearbeta informationen och / eller uttrycka sig själv .
13. Positionen, viktigt element
En annan aspekt att ta hänsyn till när du pratar med en patient med demens är den plats eller det utrymme som vi upptar. Vi måste placera oss framför personen, inför den och relativt nära , på ett sådant sätt att vår person fångar uppmärksamhet och har större möjlighet att observera vårt gestural språk och att lyssna på vår röst.
14. Kör inte för att identifiera allt som ett symptom på demens
Vi måste komma ihåg att det inte är ovanligt att personer med demens eller helt enkelt äldre människor har hörselproblem, något som i sin tur måste bedömas när man utforskar en patient för att inte förvirra ett sensoriskt problem med symptom på demens . På samma sätt är det nödvändigt att bedöma huruvida det har skolledats eller inte, vilket också är något relevant när det gäller att anpassa testen och behandlingarna till deras behov.
15. Var alltid ihåg och behandla honom som en vuxen och värdig person
En person med demens är fortfarande en vuxen person. Behandlingen mot henne måste alltid respektera deras värdighet och bör behandlas med respekt .
Även om personen inte är medveten om var de är eller med vem, bör de behandlas som vuxna och inte infantiliseras. På samma sätt bör de inte talas om som om de inte var närvarande, oavsett hur mycket de inte visar någon reaktion på stimulans eller språk.
