Studiepsykologi i UNED: 10 skäl som kan motivera dig

Under senare år, Det har skett en ökning av antalet studenter som är inskrivna på universitet i distansutbildning .

För att illustrera exemplet har UNED (National University of Distance Education) gått från 126 500 studenter inskrivna i betyg under läsåret 2012/2013, till 150 000 under läsåret 2016/2017, med graden i psykologi som den mest närvarade kursen. Emellertid är utdelningsfrekvensen mycket hög: endast 2 av 10 inskrivna får den dyrbara titeln.

Bland de flera orsakerna som kan leda till att desist uppstår två på följande sätt:

• Impulsivitet vid val av antal ämnen, vilket undviker den tid som bör ägnas åt dem : Resultatet är uppenbart: spänningsfrekvensen är hög och demotivation gör ett utseende underminerar möjligheterna att fortsätta.
• Tillfredsställer lusten att veta : Det finns en andel studenter som registrerar sig för nöjen att studera vissa ämnen. De har emellertid inte det slutliga målet att examinera.

Är det en bra idé att studera psykologi vid UNED?

Vid denna tidpunkt är det värt att fråga: vad motiverar de återstående 20% så att det i slutändan kommer att stiga med universitets stipendium och examen? I den här artikeln har vi föreslagit att erbjuda dig tio nycklar som kan hjälpa dig att bestämma att studera psykologi online (... eller inte).

1. Passion för psykologi

Att känna en passion för att veta om ett kunskapsområde är i sig en mycket kraftfull källa till motivation . Psykologin skulle klassificera denna passion inom egen motivation, eftersom det enda faktumet att studera området ger en aktivering av vårt beteende som leder oss att söka lärande utan behov av yttre stimuli. Helt enkelt: nöjet att veta.

2. Ivriga att utmärka

Vem som avser att få en distanskarriär etablerar ett tydligt mål, vars prestation kan möta utmaningar, svårigheter och rädslor, och det kommer att ha sina bästa och värsta stunder. Men inte bara utmaningarna övervinnas, men vi gör också en förbättring på en personlig nivå . På så sätt blomstra och utveckla de färdigheter, kompetenser och attityder som leder dig till det markerade målet som dessutom stärks av kunskapen om motivation, lärande, beteende ... som studien av psykologi ger.

3. Personlig tillfredsställelse

Vi kan definiera det som ett välbefinnande, en känsla av glädje när vi får något som är önskat eller nödvändigt . Under studiet av en karriär som psykologi eller någon annan, får vi inte glömma att det inte bara ger en tillfredsställande tillfredsställelse att slutföra det helt, men genom att uppnå kort och medellångsiktiga mål når du till det slutliga målet .

Gör bra jobb, passera tentor, se ett annat läsår färdigt, eller kunna tillämpa och förklara innehållet i psykologi i din dag, involvera att övervinna små utmaningar som genererar tillfredsställelse i sig själva.

4. Bygga motståndskraft

Motståndskraften definieras som människans förmåga att anpassa sig positivt till negativa situationer , att kunna övervinna dem. Att studera på avstånd ger fördelar, men också några svåra stunder som att inte bestå examen, är skyldig att anpassa den vanliga studien till en distansutbildning eller ha missbedömt studietiden för ett ämne som är svårare för dig än förväntat

Att leva dessa situationer kan orsaka lite obehag, men i sin tur främjar reflektion och sätter i handlingsstrategier för att undvika eller övervinna dem i framtiden. Medan du studerar psykologi, kan du studera Albert Banduras "Teori om egenverkan" hjälpa dig att bli mycket mer medveten om det.

5. Personlig, social och professionell bedömning

Att ta steget att studera denna (eller annan) distans / online karriär, varför inte säga det, är en ganska utmaning . Du vet det, dina vänner och familj vet det, och vem kommer att anställa dig i framtiden tar hänsyn till det. Övervaka dag för dag, år efter år akademiker, rapporterar känsla av självverkan, som också i din miljö uppfattas.

Å andra sidan, på professionell nivå värderas faktumet att erhålla reglerad utbildning genom denna modalitet genom att återspegla uthållighet, uthållighet och ansvar, bland många andra, högt uppskattade färdigheter på arbetsplatsen. Å andra sidan är den studievanor som förvärvats av studenternas distansmodalitet ett viktigt verktyg för dem som anser att de presenterar sig för motstånd.

6. Kontakt med klasskamrater och lärare

Kontakten är lägre än i ett klassrumsundervisningshögskola, eftersom psykologi är en av de mest studerade karriärerna inom distansutbildning, Det finns ett bra samarbete med andra studenter genom officiella och inofficiella forum , bloggar och sociala nätverk för att dela innehåll, noter, idéer, studieformer, åsikter ... uppfattar ett mycket berikande klimat av ömsesidig hjälp och förståelse mellan klasskamrater och lärare.

Å andra sidan, om vissa ansikte mot ansikte eller online-streamingtider ges, är de väldigt motiverande och tillåter dig att träffa andra personer med vilka du ska dela erfarenheten och stödja dig själv under studien.

7. Utveckling av en kritisk känsla

För att arbeta på ett individualiserat sätt förmedlar innehållet reflektionen kring dem och, varför inte, debatten med forumpartner och autonom forskning, som leder oss till att dra slutsatser som kanske inte förekommer i innehållet som ska studeras.

Å andra sidan, genom det som kallas fortlöpande bedömning (Modality of Degree in Piscology of UNED), utför studenter arbete, vilket främjar reflektion, möjliggör tillämpning av test och / eller kunskap och verifiering av resultat i verkliga eller fiktiva situationer , främja övningen och erfarenheten hos den första personen som studerat.

8. Utveckling av organisationskapacitet och tidshantering

Låt oss använda ett antagande: "september. Du har anmält dig till fyra ämnen för första terminen, som består av mellan 10 och 16 ämnen. För varje ämne kan du lägga fram ett praktiskt arbete som föreslagits av lärarna (med olika modaliteter enligt ämnet, såsom analys av en bok eller en liten undersökning med 20 deltagare) vars leveransdatum är olika (vanligtvis till jul) och tentamen är fastställda för den sista veckan i januari och den andra februari. "

Det första året är det vanligt att inte vara medveten om att ingen utom sig själv kan strukturera sådan planering , men slutligen, kalender i hand, lär distansstudenten att organisera sin tid med hänsyn tagen till faktorer som ämnets svårighet eller den tid som är avsedd för arbete.

9. Åtagande och uthållighet

Som ett långsiktigt projekt är engagemang och uthållighet väsentliga värden för att i tid behålla den handling som leder oss att stiga med titeln. De påverkar således motivationen att studera dagligen, delta i klasser, hålla uppmärksamhet på leveranser och slutligen komma fram till de slutliga utvärderingarna. med de uppgifter som utförts.

Graden i psykologi är uppbyggd i fyra akademiska år, den tid som kan förlängas beroende på personliga behov. I detta fall, och särskilt i UNED, finns det ingen tidsgräns för att avsluta graden, vilket är en fördel att framhävas.

10. Ökad nyfikenhet

Psykologi är en vetenskap som studerar och analyserar individers och gruppers beteende och mentala processer i olika situationer och ger samtidigt en förklaring av en mängd olika fakta. Det finns också många andra som ännu inte har förklarats, såsom intuition eller lämna dem vu.

Detta faktum, kopplat till passion för studieriet, autonomt arbete, kritisk känsla och förmågan att debattera med kollegor och lärare lyfter fram den tionde av motivationen för att studera en grad i psykologi: utvecklingen av ett hungrigt sinne att veta, villig att förklara de många fenomen som omger oss.

Och du, Skulle du uppmuntra dig själv att ta psykologi på distans eller på nätet?

DEBATE - ¿Saber Cociente Intelectual examinando Código de Programación? (April 2024).