De 6 bästa kurser inom barnpsykologi

April 4, 2024

Barnpsykologi är en psykologisk underdisciplin som ansvarar för barnets undersökning och utveckling kognitiv, motorisk, fysisk, emotionell och social, både från normalitet och abnormitet.

Barndom är en förändringsstadium, så denna specialitet behandlar olika ämnen: utbildning och lärande, social utveckling, den typiska psykopatologin i denna period och så vidare.

Barnpsykologens roll

Sålunda presenteras tillämpad barnpsykologi på olika sätt, och barnpsykologen kan till exempel hjälpa till med barn med särskilda behov, hjälpa dem med lärandeproblem eller fysiska eller kognitiva funktionshinder. Barnpsykologer också ge verktyg till de små så de kan lösa känslomässiga problem tack vare terapisessionerna, och de kan till och med utveckla träningsplaner som syftar till att förstärka undervisningen av minderåriga, så att de kan lära sig mer effektivt eller kreativt.

Som du ser behandlar barnpsykologi ett brett spektrum av problem och yrkesverksamma som är dedikerade till denna gren av beteendevetenskapliga arbeten i olika frågor. Under sin universitetsutbildning måste barnpsykologer studera olika ämnen som syftar till att täcka sina teoretiska praktiska behov: barnpsykopatologi, utvecklingspsykologi, inlärningssjukdomar eller pedagogisk psykologi, är några av de ämnen som undervisas i graden i psykologi .

Utbildning i barnpsykologi

Många gånger behandlas studierna inom detta tillämpningsområde inte på samma sätt som psykologi som tillämpas på vuxna, vilket tvingar framtida psykologarbetare, de som vill ägna sig åt denna del av psykologiens vetenskap. a. a få specialiserad utbildning inom detta område .

Om du är en psykolog och du är intresserad av träning i denna specialitet, nedan kan du hitta en lista över de bästa kurser inom barnpsykologi:

1. Praktisk kurs om barn- och ungdomspsykologi (Mensalus-institutet)

Kursen står för sin praktiska och erfarenhetsmetodik , och tillåter att närma sig yrkesverksamma inom psykologi och psykopedagogi till utvärdering och intervention för barn och ungdomar. Det har en varaktighet på 8 sessioner om 3 timmar var och frekvensen är veckovis.

Syftet med kursen är att erbjuda deltagarna möjlighet att förvärva de nödvändiga verktygen för att arbeta i yrkesutövning i barn och ungdomar och ge kunskap om diagnostiska bedömningsprocesser samt tekniker och resurser lämplig för effektiv psykoterapeutisk ingrepp.

Eleverna arbetar med handlingsprotokoll som används för att behandla de vanligaste patologierna och problemen i barndoms- och ungdomsstadierna tack vare de olika verktygen och visualisering och analys av konkreta fall i mitten. Början av denna träning kommer att äga rum den 17 oktober (grupp morgon) och den 19 oktober 2018 (grupp eftermiddagar).

Dessutom kan du delta i en gratis session om en och en halv timme den 18 oktober (morgon session) eller 20 oktober (eftermiddagssession).

Om du vill kontakta centrumet, klicka bara på den här länken.

2. Hur man intervenerar i Childhood Dissociation (vitalisera)

Barndom är livets scen som har större betydelse för utvecklingen av personligheten och att etablera "standard" -läget där vi antar en stil för att anpassa sig till vår miljö. Barndissociation sker när mönster för anpassning till de omständigheter som kvarstår obehag skapas.

Kursen är ett utmärkt sätt att träna i ett psykologiskt fenomen som främst studerats hos vuxna, men vars manifestationer under de första åren av livet har sina egna egenskaper som måste förstås, och mer med hänsyn till mindreåriga sårbarhet.

Det är ett träningsprogram som särskilt riktar sig till psykologer, socialarbetare, lärare och hälso- och sjukvårdspersonal i allmänhet och det, av experten Joyanna L. Silberg , låter dig lära dig både grunderna för barns dissociation och hur du kan ingripa i dessa fall.

Det äger rum från 26-28 oktober 2018 i Pamplona och har möjlighet att göra kursen via Internet via en streamingtjänst.

För att få mer information om kursen, kan du hitta kontaktuppgifterna till Vitaliza centrum genom att klicka på den här länken.

3. Certificate in Attention Disorders (ADHD): Identifiering, utvärdering och behandling (University of Valencia)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) är ett beteendessyndrom som påverkar mellan 5% och 10% av barnsårande befolkning. Uppmärksam på denna verklighet, erbjuder universitetet i Valencia ett certifikat för utbildning i detta ämne för akademiker i psykologi, psykopedagogik och utbildning.

Kursen granskar grunderna i ADHD både i teoretisk kunskap och i möjliga praktiska tillämpningar . Deltagarna lär sig att använda instrument som är speciellt utformade för utvärdering av ADHD och fördjupa sig i de mest effektiva interventionsteknikerna. Utbildningen sträcker sig en månad och har 4,16 ECTS Credits.

4. Universitetsexpert i barnsuropsykologi (Universitetet i Málaga)

Universitetet i Malaga lär ut en av de få kurser i klinisk neuropsykologi för barn i Spanien. Denna formativa åtgärd föddes med lusten att slutföra det viktiga klyftan som finns i läroplanen för graden i psykologi på detta område.

Tack vare en stor grupp spanska universitet och kliniska experter, Studenterna granskar framstegen inom områdena utvärdering och intervention och de fördjupar sig i den teoretiska och praktiska kunskap som krävs för att kunna genomföra ett bra professionellt arbete. Några ämnen som behandlas i denna utbildning är: allvarliga funktionshinder orsakade av hjärnskador, inlärningssvårigheter, uppmärksamhetsförluster, språk- och läs- och skrivstörningar och autismspektrumstörningar.

Utbildningen sträcker sig över ett akademiskt år, har 15 högskolepoäng och under hela skolåret ger studenterna en grundlig översyn av området för klinisk neuropsykologi.

5. Högskola mobbning (European Institute Campus Stellae, IESC)

Mobbning är en typ av missbruk som har pratats mycket om de senaste åren och hänvisar till trakasserier eller hot mot missbrukare (eller missbrukare) över ett offer inom skolinställningen. Denna situation har allvarliga psykologiska konsekvenser för den senare, så barnpsykologens siffra är ytterst användbar och viktig för förebyggande, utvärdering och ingripande av detta fenomen.

Utbildning så att psykologer kan specialisera sig och förvärva nödvändiga färdigheter för att bekämpa detta problem Det är knappt, särskilt om vi hänvisar till den praktiska terrängen. Med IESC: s "Högre Markör av Skoldverkan" har eleverna möjlighet till extracurricular praxis i organisationer med stor prestige. Inte bara det, men de kan välja mellan flera mottagarländer för att få ut det mesta av denna pedagogiska erfarenhet.

European Institute Campus Stellae har tecknat utbildningsavtal med företag och institutioner runt om i världen, till exempel FN: s italienska italienska kommitté, federala verkställande kommittén för PSOE och Stiftelsen för hållbar utveckling (FUNDESO).

6. Kurs för expert i utvärdering och intervention i barn och ungdomsklinisk psykologi (Universitat Jaume I)

Statistiken visar att a Förekomsten av psykologiska problem under barndomen och ungdomar är mellan 10 och 20% . En situation som har konsekvenser på personlig, familje- och social nivå och hindrar barnets utveckling. Detta har lett till en ökning av efterfrågan på psykologisk terapi relaterad till psykiska problem för barn och ungdomar.

Tidig upptäckt, diagnos och behandling är grundläggande för att förbättra barns och ungas prognos och livskvalitet både nu och i framtiden. Av denna anledning erbjuder Jaume I-universitetet i Castellón ett träningsprogram som gör det möjligt för kliniska psykologer att förbättra sina kliniska och personliga färdigheter som är nödvändiga för att ta itu med den psykologiska verkligheten hos barn och ungdomar. Varaktigheten av kursen är 6 månader och den har 19 högskolepoäng.