Den bästa träningen i förebyggande av narkotikamissbruk
Fält av beroendeframkallande Det är ett av de mest fascinerande och komplexa av psykologi och hälsovetenskap. Förekomsten av missbruksstörningar är mycket hög, särskilt vid en tid då konsumtionen av beroendeframkallande ämnen börjar på en tidigare ålder.
De psykologiska och sociala insatser som behövs för att bekämpa missbruksproblemet kan emellertid inte fokusera enbart på att behandla missbrukare. En av de avgörande faktorerna att ta hänsyn till är förebyggande: uppsättningen forskning, planer och strategier som syftar till att förhindra beroendet från att nå en kritisk utvecklingspunkt.
I den här artikeln kommer vi att se hur kan du välja den bästa träningen i förebyggande av narkotikamissbruk , med hänsyn till flera kriterier som informerar oss om kvaliteten på dessa kurser, mastere och forskarutbildning specialisering.
- Relaterad artikel: "15 konsekvenser av narkotikamissbruk (i ditt sinne och i din kropp)"
Hur man tränar i förebyggande av narkotikamissbruk: kvalitetskriterier
När det gäller att välja utbildningsprogram är det viktigt att se om masterns, kurser och forskarutbildning har följande egenskaper.
1. Behandla de huvudsakliga formerna för missbruk
Om inte inlärningsprogrammet fokuserar på en mycket specifik typ av missbruk, bör dessa kurser ge en global vision åtminstone av de huvudsakliga formerna för missbruk , och inte bara några relativt ovanliga. På så sätt får eleverna mångsidighet på arbetsplatsen.
2. De bygger på vetenskapligt validerad kunskap
Det är uppenbart att den kunskap som erhålls genom vetenskap aldrig är definitiv eller omöjlig att ifrågasätta, men det betyder inte att de har samma värde som de som uppnåtts genom något annat förfarande.
Särskilt i ett sådant ömt område och i samband med hälsovårdsektorns sektorn är det viktigt att både det paradigm som det börjar och innehållet lärde har vetenskaplig styrka och uppdateras i enlighet med den senaste publicerade forskningen. Tillvägagångssätt som talar om missbruk baserade på helt abstrakta begrepp och utan operativ definition, eller som bygger på föråldrade modeller i samband med mystik, bör kasseras.
3. De erbjuder en personlig behandling
Mycket av lärandepotentialen som erbjuds av ett utbildningsprogram kommer inte från den information som sänds till oss på mer eller mindre enriktad väg men från möjligheten att interagera med personer med verklig kunskap i ämnet och villig att lösa våra specifika tvivel .
Därför är personliga handledning viktigt. Tack vare dessa rådgivningstillfällen "suger vi" kunskap på ett mer spontant och dynamiskt sätt, även om det är nödvändigt att studera ensam.
4. Att de erbjuder teoretisk och praktisk kunskap
I fråga om doktorsexamen och magisterexamen är det viktigt att ha möjlighet att öva i samband med det som har studerats. På så sätt kommer studenterna att internalisera kunskapen som överförs dubbelspåret av teori och praktik , två aspekter är inbördes kopplade och beroende av varandra. Det är till liten nytta att känna till teorin om det inte översätter sig till beteendemönster som leder oss till handling oavsett om vår sfär är klinisk, psykosocial eller pedagogisk.
5. Att rapportera om alla nivåer av missbruk
Addictions har olika nivåer av komplexitet, alltifrån mikro av neuropsykologi av belöningskretsen till makroen i relationella och sociala aspekter av beroendeframkallande beteenden. För att förstå väl på vilka sätt förebyggandet av dessa förändringar kan lösas måste vi ha en global vision av allt detta problem, och kurser, mästare och doktorander de måste täcka dessa nivåer av komplexitet .
- Kanske är du intresserad: "Addictions without substances: compulsive behavior without control"
Ett exempel på utbildning i förebyggande av narkotikamissbruk
När vi har sett de allmänna aspekterna av bra träningsprogram på detta område, låt oss se ett exempel.
Magisterexamen i förebyggande av beroendeframkallande beteende vid International University of Valencia är ett högt specialiserat program baserat på kvalitetskriterier som utvecklats i Europeiska unionen, baserat på vetenskapliga bevis och även en pionjär inom sitt område. Det är den första officiella online-mastergrad som omfattar denna gren av hälsovetenskap.
Å andra sidan är det förknippat med en praktikperiod och möjligheten att specialisera sig inom olika områden av ingrepp: arbetsområde, familjekontext, skolor och andra utbildningscenter etc.Dessutom hindrar inte sitt onlineformat det från att erbjuda personlig behandling genom sitt handledningssystem.
- För mer information om den här befälhavaren, klicka här.
Slutsats: Ett intressant område av specialisering
Förekomsten av missbruk är en utmaning som som ett samhälle vi är skyldiga att möta, och detta kräver välutbildade proffs. Därför specialiseringen i förebyggande Det är ett av huvudfokuserna på professionalisering , och det verkar som att det kommer att fortsätta att vara långsiktigt på grund av förlängningen av problemet med droger och beroendeframkallande beteenden.
