Sapir-Whorfs språkteori

April 6, 2024

Traditionellt har människan förstått språk som ett kommunikationsmedel genom vilket det är möjligt att upprätta en länk till världen och låter oss uttrycka vad vi tycker eller känner.

Denna uppfattning ser språk som ett sätt att uttrycka det som redan finns inuti. Men för Sapir-Whorfs språkteori har detta en mycket större betydelse , har en mycket viktigare roll när det gäller att organisera, tänka eller till och med uppfatta världen.

Och det är även om förhållandet mellan tanke och språk har varit ett studieområde som har fått mycket intresse av psykologer och lingvisare, har få teorier gått så långt när de förbinder dessa två världar.

Relaterad artikel: "De 16 typerna av språk (och deras egenskaper)"

När språket konfigurerar tanken

Enligt Sapir-Whorfs språkteori, mänsklig kommunikation på verbal nivå, användningen av språk hos människor, Det är inte begränsat att uttrycka vårt mentala innehåll . För denna teori spelar språket en mycket viktig roll för att forma vårt sätt att tänka och till och med vår uppfattning om verkligheten, bestämma eller påverka vår syn på världen.

På detta sätt låter de grammatiska kategorierna i vilket språk klassificerar världen som omger oss, hålla oss till ett konkret sätt att tänka, räkna och uppfatta, det här är kopplat till den kultur och kommunikativa kontext som vi är nedsänkta som lång barndom Med andra ord, strukturen på vårt språk Det gör att vi brukar använda konkreta tolkningsstrukturer och strategier.

På samma sätt fastställer Sapir-Whorfs språkteori att varje språk har sina egna termer och konceptualiseringar som inte kan förklaras på andra språk. Denna teori betonar det kulturella sammanhangets roll när det gäller att erbjuda en ram för att utarbeta våra uppfattningar, så att vi kan observera världen inom sociala pålagda marginaler .

Några exempel

Eskimo-folk är till exempel vana att leva i kalla miljöer med massor av snö och is, som på sitt språk har möjlighet att diskriminera mellan olika snötyper. I jämförelse med andra människor hjälper det dem att vara mycket mer medvetna om den art och det sammanhang där de lever, att kunna uppfatta verklighetens nyanser som en västerländare flyr.

Ett annat exempel kan ses i vissa stammar i vars språk det inte finns några referenser till tiden. Dessa individer har svåra svårigheter med att begreppsmässiga tidsenheter . Andra människor har inte ord för att uttrycka vissa färger, till exempel orange.

Ett sista, mycket senare exempel kan ges med termen umami, japansk koncept som hänför sig till en smak som härrör från koncentrationen av glutamat och för andra språk inte någon specifik översättning, som är svår att beskriva för en västerländsk person.

Kanske är du intresserad: "Noam Chomskys teori om språkutveckling"

Två versioner av Sapir-Whorf-teorin

Med tidens gång och kritiken och demonstrationerna som tyder på att effekten av språket på tanken inte är så modulerande av uppfattningen som ursprungligen fastställd teori, Sapir-Whorfs språkteori har genomgått några efterföljande ändringar . Det är därför som vi kan prata om två versioner av denna teori.

1. Stark hypotes: språklig determinism

Den första visionen om Sapir-Whorfs språkteori hade en mycket deterministisk och radikal syn på språkets roll. För den starka Whorfian-hypotesen bestämmer språket helt vår dom , tankens och uppfattningsförmågan, att ge dem form och att kunna överväga ens den tanken och språket är i princip samma.

Under den här förutsättningen kan en person vars språk inte överväger ett visst begrepp inte kunna förstå det eller skilja det. Som exempel kan en stad som inte har något ord för färgorange inte skilja mellan en stimulans från en annan vars enda skillnad är färg. När det gäller de som inte inkluderar temporära begrepp i sitt tal kan de inte skilja mellan vad som hände för en månad sedan och vad som hände för tjugo år sedan, eller mellan nutid, förflutna eller framtid.

bevis

Flera efterföljande studier har visat att språkteorin för Sapir-Whorf är inte korrekt, åtminstone i dess deterministiska uppfattning , utför experiment och undersökningar som åtminstone delvis avspeglar deras förfalskning.

Konceptets okunnighet innebär inte att det inte kan skapas inom ett specifikt språk, något som under förutsättning att den starka hypotesen inte är möjlig.Även om det är möjligt att ett koncept inte har någon specifik korrelation på ett annat språk, är det möjligt att generera alternativ.

Följer med exemplen på tidigare punkter, om den starka hypotesen korrigerade de städer som inte har något ord för att definiera en färg de skulle inte kunna skilja mellan två lika stimuli utom i den aspekten , eftersom de inte kunde uppfatta skillnaderna. Experimentella studier har dock visat att de är fullt kapabla att skilja dessa stimuli från andra med olika färg.

På samma sätt kan vi inte ha en översättning för termen umami, men om vi kan upptäcka att det är en smak som lämnar en flätig känsla i munnen, lämnar en långvarig och subtil eftersmak.

På samma sätt har andra språkliga teorier, såsom Chomsky, studerat och indikerat att även om språket förvärvas genom en lång inlärningsprocess, finns det delvis medfödda mekanismer som före språket framträder som sådant möjliggör att observera kommunikativa aspekter och till och med förekomsten av begrepp hos spädbarn, som är vanliga för mest kända människor.

Kanske är du intresserad: "Lingvistisk intelligens: vad är det och hur kan det förbättras?"

2. Svag hypotes: språklig relativism

Den initiala deterministiska hypotesen var över tiden modifierad av beviset att de exempel som användes för att försvara det inte var helt giltiga eller visade en total bestämning av tanke per språk.

Sapir-Whorfs språkteori har emellertid utvecklats i en andra version, enligt vilken, trots att språket inte bestämmer i sig tanke och uppfattning, men ja är ett element som hjälper till att forma och påverka i den typ av innehåll som får mest uppmärksamhet.

Det föreslås till exempel att egenskaperna hos det talade språket kan påverka sättet på vilket vissa begrepp är tänkt eller i uppmärksamhet som får vissa nyanser av konceptet till nackdel för andra.

bevis

Denna andra version har funnit en viss empirisk demonstration, eftersom det speglar att det faktum att en person har svårt att begå en viss aspekt av verkligheten på grund av att deras språk inte överväger det, fokuserar inte på dessa aspekter.

Till exempel, medan en spansktalare tenderar att ägna stor uppmärksamhet åt verbaltid, tenderar andra som turkiska att fokusera på vem som utför åtgärden eller engelska i rumslig position. På detta sätt varje språk gynnar utmärkande aspekter , som när man verkar i den verkliga världen kan orsaka lite olika reaktioner och svar. Det blir till exempel lättare för spanska talaren att komma ihåg när något har hänt än var, ja, du blir ombedd att komma ihåg det.

Det kan också observeras vid klassificering av objekt. Medan vissa människor kommer att använda formuläret till katalogobjekt, kommer andra att tendera att associera saker med material eller färg.

Det faktum att det inte finns något specifikt begrepp i språk betyder att även om vi kan uppfatta det, tenderar vi inte att uppmärksamma det. Om det inte är viktigt för oss och vår kultur om det hände för en dag sedan eller för en månad sedan, om du frågar oss direkt om när det hände, blir det svårt att svara som det är någonting vi aldrig tänkt på. Eller om de presenterar något med en konstig egenskap, som en färg vi aldrig sett tidigare kan det uppfattas, men det kommer inte att vara avgörande när vi gör skillnader om inte färgen är ett viktigt inslag i vårt tänkande.