De upptäcker ovanliga funktioner i hjärnan hos personer med ADHD
Attention deficit hyperactivity disorder eller ADHD Det är en av de neurodevelopmentala störningarna som är mest kända för de flesta av befolkningen. Ofta överdiagnostiserad, denna sjukdom kan innebära olika typer av svårigheter som begränsar barnets normativa funktion i områden som akademisk eller till och med social interaktion.
Även om det ibland har ansetts att de symptom som är närvarande i denna störning motsvarar en fördröjning i den mogna utvecklingen av vissa hjärnområden, har nyligen undersökningar upptäckt närvaron av riktiga drag i hjärnan hos personer med ADHD , som kan hjälpa till att förstå orsakerna till detta fenomen.
- Relaterad artikel: "Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), även hos vuxna"
ADHD: en neurodevelopmental störning
Låt oss börja med det grundläggande: Vad är ADHD? Det är en neurodevelopmental sjukdom som kännetecknas av närvaron av symtom kopplat till uppmärksamhetsunderskott och eventuell hyperaktivitet och impulsivitet . Dessa symtom är beständiga och varar under en längre tid än sex månader. Dessutom motsvarar de inte ämnesutvecklingsnivån eller erfarenheten av traumatiska situationer som kan orsaka symtomatologin.
På diagnosnivå förekommer närvaron av åtminstone sex symtom av ouppmärksamhet, såsom obesvarad noggrannhet, svårigheter att uppmärksamma, svårigheter att fullfölja uppgifter eller följa instruktioner eller glömska, upprepade förluster av föremål, glömska eller Anläggningen ska distraheras även när en uppgift görs.
För att hyperaktivitet ska beaktas måste de också visas ett minimum av symtom som motor rastlöshet, oförmåga att stanna kvar , Jag respekterar inte ordet av handling eller handling, avbrottet av andras aktiviteter eller logorréen. Impulsivitet och förekomsten av svårigheter att kontrollera sina egna känslor är också mycket frekventa. Det är viktigt att komma ihåg att denna sjukdom kan uppträda med både hyperaktivitet och utan det (i det här fallet skulle vi vara i brist på obehag eller ADD).
ADHD eller ADD är ett problem som kräver behandling och det även om det vanligtvis diagnostiseras hos barn, är de närvarande hos både barn och vuxna (Cirka två tredjedelar av patienterna fortsätter att ha symtom vid vuxen ålder). Några av symtomen kan försvinna när ämnet växer och deras hjärna slutar utvecklas eller de kommer att lära sig mekanismer för att undvika eller övervinna deras svårigheter.
- Kanske är du intresserad: "De 31 bästa psykologböckerna du inte kan sakna"
Förklarande hypoteser
ADHD är en komplex sjukdom som har fått olika överväganden om orsakerna som orsakar det. Några av dem kopplar det till existensen av hjärnan förändringar, och i själva verket har ett långsammare mönster av hjärnans utveckling observerats i vissa delar av hjärnan hos diagnostiserade personer.
Specifikt pekar på de bevis som har beaktats de senaste åren en maturationell rytm av frontalbenen jämfört mindre än väntat med tanke på barnets ålder. Detta motsvarar närvaron av förändringar i verkställande funktioner och svårigheter vid inhibering av beteende, uppmärksamhet eller fokus på uppmärksamhet. Detta förklarar också varför några av symtomen kan minska med åldern.
Också också det har observerats att det finns ett problem vid upphetsning eller nivå av kortikal aktivering i ämnen med ADHD, vilket skapar svårigheter när det gäller att reglera aktivitetsnivå och hantering av miljökrav. I detta avseende har det visat sig att hjärnan hos patienter med ADHD tenderar att ha en lägre mängd hjärndopamin och serotonin än patienter utan detta problem.
Karaktärsdrag hos hjärnan hos personer med ADHD
Utforskningen och sökandet efter element som förklarar störningen fortsätter att vara viktiga aspekter som kan bidra till en bättre förståelse av både problemet och hur det kan verka för att hjälpa dem som lider av det.
En metaanalys av flera undersökningar utförda av neuroimaging har dragit slutsatsen att det finns strukturella och funktionella förändringar i hjärnan hos patienter med ADHD som orsakar eller påverkar symtomatologins närvaro. Specifikt har det observerats, förutom förekomsten av en försening i utveckling och modning av frontalbenet, förekomsten av subkortiska förändringar (det vill säga under den grova cortexen som täcker hjärnan).
En av de vanliga förändringarna i dessa patienter är närvaron av en mindre storlek av de basala ganglierna, kopplat till lärande, utveckling av mönster för motoriskt beteende , motivation, emotionell ledning och verkställande funktioner.
Även förändringar har observerats i det limbiska systemet, den "emotionella hjärnan". Dessa anomalier finns speciellt i amygdala och hippocampus, element har stor betydelse för behandling och hantering av känslor, minne och motivation. Dessa förändringar De är särskilt synliga i amygdala, som har en mindre storlek och utveckling än i ämnen utan detta problem.
Även om dessa upptäckter De borde inte få oss att försumma förekomsten av psykosociala faktorer och dess inflytande på utseendet på denna sjukdom bidrar resultaten av dessa undersökningar till att ge en bättre bild av de biologiska aspekterna som är relaterade till ADHD, och kan slutligen bidra till att utveckla effektivare sätt att hantera detta problem.
- Kanske är du intresserad: "Vi slog 5 exemplar av boken" Psychologically Speaking "!"
Bibliografiska referenser:
- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostisk och statistisk manual för psykiska störningar. Femte upplagan. DSM-V. Masson, Barcelona.
- Barkley, R. (2006). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, tredje upplagan: En handbok för diagnos och behandling, Guildford Publications. New York
- Hoogman, M. et al. (2017). Subcortical hjärnvolymskillnader hos deltagare med hyperaktivitetsstörning hos barn och vuxna: En tvärsnittsmegaanalys. The Lancet. 4 (4), 310-319. Elsevier.
